Leuk onderzoek van onze zuiderburen naar de schrijfvaardigheid van studenten. Wat blijkt? Vooral opbouw en stijl zijn een probleem voor de eerstejaars studenten.
Karen Taho, studente Taal- en Letterkunde aan de KU Leuven deed onderzoek naar de schrijfvaardigheid van studenten aan de hand van honderd papers van eerstejaars studenten aan de universiteit. Het werk structureren en als een geheel presenteren vinden de studenten lastig, maar ook de stijl (te persoonlijk of te archaïsch) is een probleem.
Spelling blijkt niet het grootste probleem bij de Belgische studenten, evenals de woordenschat.
Mogelijke oorzaken (volgens de docenten en onderzoekers) van dit probleem: studenten lezen hun tekst niet na en gebruiken de spellingscontrole-functie op de pc niet. Dat klinkt als: luiheid.
